4月16日，“騰訊未來戰隊雙師科創營（以下簡稱：雙師科創營）”結營典禮在深圳順利舉辦。聚焦開源硬件、造型結構、軟件設計三大青少年科創賽道，圍繞科技助農、綠色地球、家鄉印象、快樂勞動四大主題，活動共收到93支戰隊產出的作品，最終64件作品在專家和網友評選中獲得獎項。

此次科創營中，不同地域聯合戰隊成員相融互促，城市鄉村聯合戰隊成員相生相長。作為騰訊游戲未成年人保護4.0階段的一次生動實踐，雙師科創營以數字化科創助力青少年放飛夢想，為其全面發展提供了新思路、新價值和新經驗。

（騰訊未來戰隊雙師科創營結營典禮現場合影）

城鄉師生結對，打造青少年科創新玩法

雙師科創營是騰訊未來教室首次面向中小學校師生舉辦的全國性科創活動，由騰訊成長守護、騰訊可持續價值事業部（SSV）、騰訊游戲聯合主辦，聯動了壹基金、真愛夢想、友成基金會等多家公益機構。雙師科創營旨在通過為師生提供科創交流平臺、頂尖科創教育專家專項培訓與定向輔導支持，以及通過制作科創作品的實戰操練，切實提高師生的科創能力和科創水平。

雙師科創營打造了雙師指導結對參與的全新模式。每支“未來戰隊”由來自不同地域的一名優秀科創教師和一名潛力科創教師兩兩結對，帶領數名學生一起，使用騰訊未來教室或學校創客空間內的軟硬件工具，設計、制作科技創意作品。

在結營典禮上，騰訊未成年人保護體系負責人鄭磊表示，在建設未來教室，打造騰訊扣叮以及各種生態合作伙伴產品的過程中，團隊發現把教室建好、把課程帶進去，在校園內打造硬件環境只是第一步，在這之后還有許多需要發力的方向，如開展教師培訓、科創活動等更是重中之重。

（騰訊未成年人保護體系負責人鄭磊）

聚焦雙師科創營，期間涌現出的許多有意義的作品，包括體現科技屬性工具的作品，結合當地生產活動、環境監測等場景的作品，以及契合正向價值的作品，如利用3D打印技術呈現當地雷鋒故事。鄭磊表示：“在活動過程中看到不同區域、不同觀念的學校師生，卻能結隊交流、遠程合作，大家一起分享、一起碰撞，這就是科創營的意義所在，同時也讓我們覺得活動可以做得更加深入、更加廣泛并取得更好效果。”

鄭磊還提到，我們希望結營典禮是一個更長遠開始，在未來教室、科創營及成長守護等維度進行更深入的探索，能夠更加扎實幫助全國更多青少年、教師的成長發展，助力科技人才的培養。

提升科創水平，助力青少年放飛夢想

借助騰訊以及公益機構伙伴的廣泛影響力，雙師科創營首次開營便收到了來自31個省、直轄市、自治區及特別行政區360多家學校共409位老師和科創熱心人士的報名，包括261位城市學校老師、116位鄉村學校老師和32位科創熱心人士。

活動期間，騰訊未來教室邀請到7位全國科創專家、8位科創教練，對參與科創營的所有城鄉老師進行了專項培訓與定向輔導，共展開23場專家直播輔導及課件資源分享，同時，“騰訊未來教室”小程序也為科創老師們提供了相互交流、相互促進的平臺，讓有科創教育夢想的老師們獲得了學習和成長的機會。

在多方指導下，93支參賽戰隊遞交了科創作品。經過緊張激烈的角逐，第80戰隊的《守衛綠色城市》和第196戰隊的《南江北撫——家鄉印象》斬獲金鵝伴獎，第35戰隊的《月季養植小助手》和第41戰隊的《稻田守護》等10件作品獲得銀鵝伴獎，20件作品獲得銅鵝伴獎，另有多件作品獲得人氣獎。

雙師科創營的舉辦大大促進了不同地域師生的交流，在參賽戰隊中，有70支戰隊是不同省份的兩位老師帶領學生結對組成，他們通過線上交流，積極進行科創創作，還了解了彼此的文化風俗特點。欠發達地區的孩子們也在活動中展現出了不俗的科創能力，城鄉老師共結對組成28支戰隊，有27支城鄉戰隊在專家評選、用戶投票中獲得專業獎項。

金鵝伴獎作品《守衛綠色城市》由來自溫州市甌海區景山小學和四川省綿陽市桑棗中學的師生共同打造，后者也是騰訊未來教室的落地校之一。《守衛綠色城市》以現代工業化進程中，城市遭受污染為背景，要求玩家通過完成游戲任務清理工廠廢氣、植樹種林，來守衛綠色城市。

（雙師科創營結營典禮《守衛綠色城市》戰隊展演現場）

另一件金鵝伴獎作品《南江北撫——家鄉印象》，則是由江蘇江陰市城南中心小學和遼寧省撫順市望花區中心小學的師生共同完成。作品以南北文化、雷鋒精神為設計靈感，運用3D打印、激光切割等技術制作了“最美江陰”和“撫順印象”兩大場景。兩所學校的師生在共創作品過程中，大大加深對對方歷史文化的了解。

（作品《南江北撫——家鄉印象》局部）

由四川雅安寶興靈關中學和廣州市白云區景泰小學合作的《大熊貓體溫監測器》在眾多科創作品中也有著很高的人氣，該作品以人體電子測溫計和運動手表為靈感，為野生大熊貓設計了一款可穿戴式體溫傳感器，可實現體溫實時監測以及運動狀態監測記錄。城鄉結對的特殊組隊模式將更好的教育資源輸送至鄉村地區，為當地學生開闊眼界提供了新的機會。

（雙師科創營結營典禮《大熊貓體溫監測器》戰隊展演現場）

騰訊游戲未保思路升級，疏堵結合培養科創人才

現階段，有關方面將教育、科技、人才進行統籌部署，強調教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。同時，在國家鄉村振興背景下，解決教育區域發展不均衡、做好孩子科學信息素養普及工作，仍然是教育部門及校方的重要課題之一。基于此，助力城鄉教育均衡且高質量發展，培養能緊跟時代要求的科創人才，是全社會的共同期待與責任。

騰訊游戲積極響應國家政策，主動承擔社會責任，持續探索多元開放的未成年人保護建設性解決方案，并在今年2月將未成年人保護體系升級到了4.0階段。此前發起并不斷推進的“智體雙百”公益計劃正是該階段的核心項目之一，通過提供未來教室和未來運動場，為城鄉孩子帶去科技和體育兩方面的支持，豐富孩子的課余生活。最重要的是，騰訊游戲以“硬件+課程+師訓+賽事”四位一體的立體化措施，推動項目可持續運行。

截至2023年1月底，騰訊未來教室已累計落地36個，覆蓋全國14個省、直轄市及自治區，提供7大品類、460個課時的課程，開展了46場教師培訓，累計開課4830節，學生參與超過16.98萬人次，5623名學生參與國家白名單編程賽事，累計獲得近百個獎項。

（四川省綿陽市桑棗中學的騰訊未來教室）

雙師科創營展現了“智體雙百”計劃長線運營的成果。同時，作為騰訊游戲在未成年人保護新階段下的創新嘗試，雙師科創營結對模式的科創活動，進一步豐富了孩子的課外生活，提升了孩子的科創興趣和實力，為打造疏堵結合、寓教于樂的未成年人保護方案拓寬了思路。

騰訊成長守護相關負責人表示，隨著智體雙百計劃的實施，騰訊游戲未成年人保護4.0新階段在“疏堵結合”方面也將持續進行探索。未來，騰訊也將繼續落地更具建設性的解決方案，助力未成年人全面發展。

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